O presente livro quer debater a sexualidade da criança a partir de suas manifestações, significações, contradições e perspectivas. Visa a subsidiar teoricamente pais e educadores para esta tarefa, de modo a fornecer informações históricas, filosóficas e apresentar situações didáticas próprias da prática, familiar e escolar, para tratar o assunto de maneira responsável, científica, crítica e politicamente emancipatória. Na década de 1990 as recentes reformas educacionais incluíram a orientação sexual como um dos temas transversais que devem perpassar todo o conteúdo e a grade curricular da formação integral proposta para a educação básica. Os pais e educadores viram-se desafiados a enfrentar o debate ético, a informação científica e as diversas concepções sobre sexo e sexualidade.
